• دکتری: کاندیدای روانشناسی شناختی، دانشگاه شهید بهشتی
• کارشناسی ارشد: روانشناسی بالینی کودک و نوجوان از دانشگاه شهید بهشتی
• کارشناسی: روانشناسی بالینی از دانشگاه تبریز

• کارشناس گروه روانشناسی ستاد توسعه علوم و فناوری­ های شناختی (1395- اکنون)
• عضو کارگروه بازی­ های شناختی با همکاری بنیاد بازی­های رایانه-ای و کانون پرورش فکری و کارگروه ازمون‌های شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی (1399- اکنون)
• درمانگر کلینیک توانبخشی شناختی دانشگاه شهید بهشتی (1394-1399)
• درمانگر کلینیک روانشناسی جایروس (1397- اکنون)
• درمانگر کلینیک روانشناسی ذهن آرا (1398- اکنون)
• درمانگر کلینیک تهران اتیسم
• متخصص ارزیابی و توانبخشی شناختی اختلالات بیش فعالی، انواع اختلالات یادگیری، تاخیر رشدی

• کارگاه اصول فرزندپروری، دکتر شفیعی‌فرد
• کارگاه تفسیر نقاشی کودک، دکتر احمد برجعلی
• کارگاه روانپویشی کوتاه مدت، دکتر نیما قربانی
• کارگاه نمایش درمانی، دکتر آسیه اناری
• کارگاه مداخلات روانی-اجتماعی، دکتر کارینه طهماسیان
• کارگاه مداخلات روانشناختی کودکان طلاق، دکتر کارینه طهماسیان
• کارگاه تربیت جنسی کودک، دکتر فراهانی
• کارگاه فرزندپروری کودکان اضطرابی، دکتر کارینه طهماسیان
• کارگاه مهارت‌های زندگی کودکان، دکتر کارینه طهماسیان
• دوره آموزشی ۱۳۰ ساعته درمان شناختی- رفتاری اختلالات دوره کودکی، انجمن  روانپزشکی کودک و نوجوان
• کارگاه fMRI-MRI، آزمایشگاه ملی نقشه­برداری مغز
• کارگاه EEG، آزمایشگاه ملی نقشه­برداری مغز
• کارگاه اختلالات یادگیری، دکتر مرضیه نظری
•  

• Ebrahimi, L., Pouretemad, H., Khatibi, A., & Stein, J. (2019). Magnocellular based visual motion training improves reading in persian. Scientific reports, 9(1), 1-10. IF:4.2
• Ebrahimi, L., Pouretemad, H., Stein, J., Alizadeh, E., & Khatibi, A. (2021). Enhanced reading abilities is modulated by faster visual spatial attention. Annals of Dyslexia, 1-22.
• Ebrahimi, L., Mokhtari, S. Bakoui, F. (2021). The influence of sad mood on inhibitory control: the role of gender differences. Journal of Pacific Rim Psychology. Under review

Ebrahimi, L., Pouretemad, H., Stein, J. Alizadeh, E. Khatibi, A. (2021). The relationship between visual-spatial attention and reading abilities in Persian students. BCNC

• گروم، دیوید. (۲۰۱۴) درآمدی بر روانشناسی شناختی. ترجمه: دکتر حمیدرضا پوراعتماد، لیلا ابراهیمی، سولماز سلوکی، سعید صادقی، منیره منصوری (در دست بررسی و چاپ)
•  تدوین و انتشار راهنمای 8 بسته آموزشی و توانبخشی اختلال اتیسم و سایر اختلالات رشدی. طرح مصوب ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی. به سرپرستی جناب آقای دکتر پوراعتماد