اختلال ریاضی: ناتوانی در محاسبات و درمان

دیسکالکولیا یا اختلال ریاضی چیست؟

دیسکالکولیا یک اختلال یادگیری است که بر توانایی فرد در درک اطلاعات و ریاضیات مبتنی بر عدد تأثیر می گذارد. افرادی که دچار اختلال حساب هستند با اعداد و ریاضیات دست و پنجه نرم می کنند زیرا مغز آنها مفاهیم مرتبط با ریاضی را مانند مغز افراد بدون این اختلال پردازش نمی کند. با این حال، مبارزات آنها به این معنا نیست که آنها نسبت به افرادی که دیسکلولیا ندارند، کمتر باهوش یا کم توان هستند.

علائم این اختلال معمولا در دوران کودکی ظاهر می شود، به خصوص زمانی که کودکان یاد می گیرند که چگونه ریاضیات اولیه را انجام دهند. با این حال، بسیاری از بزرگسالان نیز دیسکالولیا دارند و آن را نمی دانند. افرادی که دیسکالکلولیا دارند معمولاً زمانی که مجبور به انجام ریاضیات هستند با مشکلات روانی مانند اضطراب، افسردگی و سایر احساسات دشوار روبرو می شوند.

همچنین نوعی دیسکولیا وجود دارد که بعداً در زندگی ظاهر می شود. این شکل، دیسکالولیا اکتسابی، می تواند در هر سنی رخ دهد. این نوع معمولاً به دلایل دیگری مانند یک وضعیت پزشکی اتفاق می‌افتد.

تفاوت بین نارساخوانی و دیسکالکولیا چیست؟

نارساخوانی و مشکل ریاضیات هر دو از اختلالات یادگیری هستند، اما تفاوت های کلیدی دارند. به طور کلی، این دو به صورت زیر تقسیم می شوند:

اختلال حساب: این اختلال یادگیری بر توانایی فرد در انجام ریاضی تأثیر می گذارد.
نارساخوانی: این اختلال یادگیری بر توانایی فرد در خواندن تأثیر می گذارد.

در حالی که آنها متفاوت هستند، این دو مشکل تحت یک تشخیص قرار می گیرند، “اختلال یادگیری خاص” در راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی انجمن روانپزشکی آمریکا، ویرایش پنجم (DSM-5). همچنین این امکان وجود دارد که افراد هم دیسکالکولیا و هم نارساخوانی داشته باشند.

دیسکالکولیا چه کسانی را تحت تاثیر قرار می دهد؟

دیسکالکلولیا ممکن است برای هر کسی اتفاق بیفتد، اما معمولا زمانی که کودکان در چند سال اول دبستان هستند (بین 6 تا 9 سالگی) توجه را جلب می کند.

دیسکالکولیا چقدر شایع است؟

دیسکالکلولیا غیرمعمول اما گسترده است. کارشناسان تخمین می زنند که این بیماری بین 3 تا 7 درصد از مردم در سراسر جهان را تحت تاثیر قرار می دهد.

دیسکالکولیا چگونه بر مغز من تأثیر می گذارد؟

افرادی که دیسکالکولیا دارند دارای مشکل عصبی هستند. تنوع عصبی اصطلاحی است که توضیح می دهد چگونه هیچ دو نفر مغز یکسانی ندارند و مغز همه به روشی کاملا منحصر به فرد شکل می گیرد و رشد می کند. برای افراد مبتلا به دیسکالکلولیا، این بدان معناست که مغز آنها متفاوت از مغز فردی است که اختلالات یا شرایطی ندارد که بر عملکرد مغز آنها تأثیر بگذارد.

حل یک مسئله ریاضی مانند “2+2=؟” ممکن است ساده به نظر برسد، اما برای انجام آن نیاز به چندین مهارت مختلف – و نواحی از مغز که آنها را مدیریت می‌کند – دارد. برخی از آنها عبارتند از:

پردازش بصری: چشمان شما تمام مسئله ریاضی را می بیند و اجزا را برای پردازش به مغز شما می فرستد.

حافظه کوتاه مدت: شما از حافظه کوتاه مدت خود برای حفظ جزئیات مسئله ریاضی در حین کار بر روی آن استفاده می کنید. به عنوان مثال، مقادیر اعداد، نمادها و ترتیب ظاهر شدن آنها.

زبان: شما از این قسمت مغز خود برای ترجمه نمادهای مسئله ریاضی به معنای آن نمادها استفاده می کنید. به این ترتیب می دانید که علامت مثبت، علامت مساوی و علامت سوال در این زمینه به چه معناست.

حافظه بلند مدت: شما به این نوع حافظه دسترسی دارید تا فرآیند حل یک مسئله ریاضی را به خاطر بسپارید. در این حالت، مغز شما بر اساس علامت مثبت و علامت مساوی تشخیص می دهد که این یک مسئله جمع است.

درک مقادیر و میزان: مغز شما نماد “2” را به این درک که نشان دهنده یک مقدار یا کمیت خاص است ترجمه می کند. کودکان معمولاً این اصل را با مثال هایی مانند میوه ها یا حیوانات می آموزند.

محاسبه: این فرآیند همه موارد فوق را متحد می کند و به شما کمک می کند آن 2+2=4 را حل کنید.

برای یک فرد نوروتیپیک، تمام فرآیندهای فوق طبق انتظار عمل می کنند. بسته به شدت مورد آنها، افراد مبتلا به دیسکالکولیا ممکن است با بخش‌های خاصی از این روند مشکل داشته باشند.

علائم دیسکالکولیا چیست؟

علائم دیسکالکولیا به این بستگی دارد که فرد با کدام بخش از فرآیند بیشتر دست و پنجه نرم می کند. همچنین می‌تواند به سن فرد و موقعیت‌هایی که اغلب با آن‌ها مواجه می‌شود بستگی داشته باشد.

کودکان خردسال (تا سطح پیش از K و مهدکودک)

برای کودکان بسیار کوچک، شایع ترین علائم شامل مشکلات زیر است:

• به سمت بالا می شمرد
• اتصال یک عدد به این تعداد از یک شی (مثلاً اتصال عدد 4 به این تعداد تیله در مقابل آنها)
• تشخیص اعداد و نمادهای ریاضی
• سازماندهی اعداد، مانند بزرگترین به کوچکترین یا اولین تا آخرین.
• تشخیص و استفاده از خطوط اعداد
• یادگیری با استفاده از پول (مانند سکه یا اسکناس).

کودکان در سن مدرسه (دبستان / کلاس / دبستان)

هنگامی که کودکان در حدود سن 6 سالگی شروع به مدرسه رفتن می کنند، علائم دیسکالکلیا اغلب توجه را به خود جلب می کند. برای این کودکان، علائم شامل مشکلات زیر است:

• شمردن روی انگشتان با اعداد کوچک (مخصوصا در سنی که غیر ضروری به نظر می رسد).
• شناسایی مقادیر کمی از اقلام فقط با نگاه کردن (به نظر می رسد باید هر کدام را یکی یکی بشمارید).
• انجام محاسبات ساده از روی حافظه
• عدم حفظ کردن جداول ضرب
• هنگامی که ترتیب اعداد یا نمادها تغییر می کند، همان مسئله ریاضی است (در تلاش برای درک اینکه 1+7=8 همان 8=7+1 است).
• مشکل در درک مشکلات کلمه یا نمادهای پیشرفته تر (مانند > به معنای “بیشتر از” یا < به معنای “کمتر از”).
• مشکل در سازماندهی اعداد بر اساس مقیاس (10s، 100s، 1000s) یا رقم اعشار (0.1، 0.01، 0.001).

نوجوانان (دوره متوسطه یا دبیرستان) و بزرگسالان

علائم در نوجوانان و بزرگسالان اغلب شبیه به مشکل با موارد زیر است:

• مشکل در شمارش معکوس
• اندازه گیری اقلام
• اندازه گیری مقادیر (مانند دستور العمل های پخت و پز).
• استفاده از پول (سکه و اسکناس) برای پرداخت اقلام، مبادله صورتحساب با سکه (و بالعکس) و ایجاد پول.
• درک و تبدیل کسرها

علائم عاطفی

علاوه بر علائمی که مستقیماً به توانایی فرد در انجام ریاضی مربوط می شود، افراد مبتلا به دیسکالکلولیا ممکن است هنگام مواجهه با موقعیت هایی که ریاضی مورد نیاز است علائم عاطفی نشان دهند. این علائم عاطفی اغلب عبارتند از:

• اضطراب (از جمله اضطراب امتحان) یا حتی وحشت.
• تحریک، عصبانیت یا پرخاشگری (مانند عصبانیت در کودکان کوچکتر).
• ترس (از جمله ترس یا حتی فوبیا از رفتن به مدرسه).
• علائم فیزیکی هر یک از موارد فوق (تهوع و استفراغ، تعریق، معده درد و غیره)

چه چیزی باعث اختلال ریاضی می شود؟

در بیشتر موارد، به ویژه در کودکان، متخصصان نمی دانند چرا دیسکالکولیا رخ می دهد. شواهدی وجود دارد که نشان می‌دهد اختلالات یادگیری – از جمله دیسکالکولیا – ممکن است در خانواده‌ها ایجاد شود. با این حال، تحقیقات بیشتری برای تأیید این امر ضروری است.

کارشناسان می‌دانند که افراد مبتلا به دیسکالکلولیا بیشتر در برخی از نواحی مغزشان تفاوت‌های خاصی دارند. به نظر می رسد این تفاوت ها نشان دهنده رشد کمتر و ارتباطات کمتر بین سلول های مغز در آن مناطق است. نواحی آسیب‌دیده، مناطقی هستند که مغز شما هنگام انجام هر کاری که شامل اعداد و محاسبات است، استفاده می‌کند. با این حال، کارشناسان نمی‌دانند چرا این تفاوت‌ها رخ می‌دهند و چگونه بر علائم این اختلال تأثیر می‌گذارند.

شرایط مرتبط با ناتوانی ریاضی

دیسکالکولیا اغلب در کنار سایر شرایط رخ می دهد. اگرچه اینها علت نیستند، اما می توانند سرنخی برای کمک به ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی در تشخیص و تشخیص دیسکالکلولیا باشند. شرایطی که اغلب در کنار اختلال حسابی اتفاق می افتد عبارتند از:

• اختلال بیش فعالی کمبود توجه (ADHD)
• نارساخوانی، دیسگرافی یا اختلالات یادگیری غیرکلامی
• اختلالات پردازش حسی
• اختلال طیف اوتیسم

افراد مبتلا به دیسکالکولیا نیز در معرض خطر بیشتری برای اختلالات سلامت روان هستند. کارشناسان نمی‌دانند که به دلیل ابتلای فرد به دیسکالکلولیا، احتمال وقوع این موارد بیشتر است یا خیر، اما اینها هنوز هم عوامل مهمی هستند که ارائه‌دهندگان مراقبت‌های بهداشتی هنگام تشخیص و توصیه درمان در نظر می‌گیرند.

• اختلال اضطراب یا اختلال هراس
• اختلالات رفتاری (مانند اختلال نافرمانی مقابله ای یا اختلال سلوک)
• اختلال دوقطبی
• افسردگی
• اختلال حساب اکتسابی

دلایلی وجود دارد که چرا یک فرد بعداً در زندگی دچار اختلال حساب (یا حتی حساب ناتوانی کامل در انجام ریاضیات) می شود. این شکل که به نام دیسکالکولیای اکتسابی شناخته می شود، یک اختلال یادگیری نیست. در عوض، معمولاً شامل آسیب مغزی می‌شود که بخش‌های مربوط به مهارت‌های ریاضی را مختل می‌کند. ضایعات، که مناطق آسیب مغزی هستند، ممکن است به دلایل زیادی رخ دهند (برای درک بیشتر در مورد چگونگی وقوع این آسیب، به مقاله ضایعات مغزی مراجعه کنید).

دیسکالکلیا چگونه تشخیص داده می شود؟

متخصصان آموزش و پرورش (معمولا معلمان) و والدین به احتمال زیاد اولین کسانی هستند که متوجه علائم دیسکالولیا می شوند. اگر معلمی متوجه آن شود، می‌تواند منابع و راهنمایی در مورد مراحل بعدی ارائه دهد. والدینی که متوجه اختلال حساب می شوند نیز می توانند با پزشک اطفال فرزند خود یا روانشناس کودک صحبت کنند تا در مورد روند تشخیص و درمان دیسکالولیا اطلاعات بیشتری کسب کنند.

دو معیار اصلی وجود دارد که DSM-5 برای علائم مرتبط با ریاضی اختلال یادگیری خاص فهرست می کند (با اطلاعات بیشتر در مورد این معیارها بلافاصله در زیر). حداقل یکی از این دو معیار باید حداقل به مدت شش ماه وجود داشته باشد، حتی با کمک آموزش دیده و متخصص برای تلاش و غلبه بر آن.

• مشکلات تسلط بر حس اعداد، حقایق اعداد یا محاسبه.
• مشکلات با استدلال ریاضی.

چه آزمایشاتی برای تشخیص دیسکالکولیا انجام خواهد شد؟

هیچ آزمایشی، تصویربرداری یا تشخیصی وجود ندارد که بتواند دیسکالکولی را تایید کند. درعوض، تمرکز بر روی آزمایش مهارت‌های ریاضی خاص کودک و رد سایر علل احتمالی، مانند مشکلات بینایی یا شنوایی، سایر بیماری‌های مرتبط با سلامت مغز یا روان و غیره خواهد بود. تست‌های مختلف می‌توانند به این امر کمک کنند. یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی بهترین فردی است که می تواند توضیح دهد که چه نوع آزمون های مهارتی را توصیه می کند.

مدیریت و درمان اختلال ریاضی

دیسکالکلیا چگونه درمان می شود و آیا درمانی وجود دارد؟

اختلال حساب در کودکان قابل درمان است زیرا مغز آنها هنوز رشد نکرده است و این امکان را برای آنها فراهم می کند تا مهارت ها را بیاموزند و توانایی های لازم برای سازگاری با این شرایط را توسعه دهند. درمان معمولاً به شکل یادگیری یک به یک برنامه ها است.

این برنامه ها علائم و تکالیف خاص هستند و بر روی آنچه کودک بیشتر با آن مشکل دارد، تمرکز دارد. درمان نیز باید در اسرع وقت شروع شود. هرچه درمان زودتر شروع شود، شانس بیشتری برای سازگاری کودکان با این شرایط و محدود کردن اثرات آن بیشتر است.

متأسفانه، دیسکالکولیا در بزرگسالان قابل درمان در نظر گرفته نمی‌شود، مگر اینکه اختلال حساب اکتسابی باشد. این به این دلیل است که مغز آنها کاملاً توسعه یافته است، به این معنی که درمان هایی مانند برنامه های یادگیری کمتر به آنها کمک می کند. برای بزرگسالان، تمرکز بر کمک به آنها برای جبران اختلال حساب با استفاده از فناوری یا روش‌های دیگر است.

برای دیسکالکولیای اکتسابی، درمان های احتمالی وجود دارد. درمان های موجود به عوامل زیادی بستگی دارد، به ویژه علت اصلی دیسکالکولی. ارائه‌دهنده مراقبت‌های بهداشتی شما می‌تواند در مورد گزینه‌های درمانی و مواردی که برای مورد شما توصیه می‌کند، بیشتر به شما بگوید.

درمان برای شرایط مرتبط

علاوه بر برنامه‌های یادگیری برای اختلال ریاضی، کودکان مبتلا به این عارضه ممکن است برای سایر شرایطی که دارند به درمان اضافی نیاز داشته باشند. درمان برای آن شرایط بیشتر به خود بیماری بستگی دارد. آنها می توانند شامل دارو، روان درمانی و موارد دیگر باشند. ارائه‌دهنده مراقبت‌های بهداشتی بهترین فردی است که می‌تواند درباره درمان‌های احتمالی، از جمله آنچه برای نیازهای خاص مورد نظر توصیه می‌کند، بیشتر به شما بگوید.

چگونه می توانم از دیسکالکلیا جلوگیری کنم یا خطر ابتلا به آن را کاهش دهم؟

دیسکالکلولیا به طور غیرقابل پیش بینی اتفاق می افتد. این بدان معناست که قابل پیشگیری نیست و هیچ راهی برای کاهش خطر ابتلا به آن وجود ندارد.

اگر دیسکالکولیا داشته باشم چه انتظاری می توانم در آینده داشته باشم؟

بسته به علائم خاص، دیسکالکلولیا می تواند انجام کارهای ساده مرتبط با ریاضی مانند پرداخت صورت حساب، پیروی از دستور العمل های پخت و پز و پخت و پز و غیره را دشوارتر کند. با درمان زودهنگام، کودکان اغلب می توانند با این شرایط سازگار شوند و تأثیر آن را بر زندگی خود محدود کنند. بزرگسالانی که به آن مبتلا هستند، اگر زودتر در زندگی خود تحت درمان قرار نگیرند، احتمال بیشتری دارد که با عوارض آن دست و پنجه نرم کنند. همچنین برای افراد مبتلا به این اختلال احساس خجالت در مورد این وضعیت رایج است و بسیاری به دلیل آن اضطراب، شرم و افسردگی را تجربه می کنند.

دیسکالکولیا چقدر طول می کشد؟

دیسکالکولیا یک بیماری مادام العمر است. هیچ درمانی وجود ندارد، اما درمان زودهنگام می تواند به کاهش اثرات بعدی در زندگی کمک کند. تنها استثنا در این مورد، دیسکالولیای اکتسابی است که ممکن است یک وضعیت موقتی باشد. موقتی بودن یا نبودن آن به عواملی مانند علت وقوع و شدت آن بستگی دارد. ارائه‌دهنده مراقبت‌های بهداشتی شما بهترین فردی است که به شما می‌گوید آیا اختلال حسابداری اکتسابی می‌تواند موقتی باشد و چه مدت ممکن است طول بکشد.

چشم انداز این وضعیت چیست؟

دیسکالکولیا وضعیت خطرناکی نیست. با این حال، افرادی که به آن مبتلا هستند، بیشتر با شرایط سلامت روانی که در کنار آن اتفاق می افتد، دست و پنجه نرم می کنند. شرایطی مانند افسردگی و اضطراب می توانند اثرات بیشتری داشته باشند – از جمله خطر آسیب رساندن به خود یا خودکشی – بنابراین درمان آنها در صورت لزوم ضروری است.

چگونه از خودم مراقبت کنم یا علائم را مدیریت کنم؟

دیسکالکولیا وضعیتی نیست که بتوانید خودتان آن را تشخیص دهید یا درمان کنید. در کودکان، مهم است که برای تشخیص و درمان این اختلال در اسرع وقت به یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی مراجعه کنند. 

برای بزرگسالانی که دیسکالکولیا دارند، درمان مستقیم دیسکالکولیا امکان پذیر نیست. برای آنها تمرکز بر جبران اختلال است. فناوری و ابزارهای دیگر، مانند برنامه های گوشی های هوشمند، می توانند به این امر کمک کنند. یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی می تواند برنامه ها یا ابزارهای خاصی را توصیه کند که می تواند کمک کند. برای کسانی که دچار دیسکالکلی اکتسابی هستند، یک ارائه دهنده مراقبت های بهداشتی می تواند درمان ها یا راه هایی را برای کمک به این وضعیت توصیه کند.

سوالات متداول

آیا دیسکالکلولیا بر هوش افراد تأثیر می گذارد؟

نه، دیسکالکلولیا مستقیماً بر هوش تأثیر نمی گذارد. در حالی که برخی از افراد مبتلا به دیسکالکلولیا ممکن است دارای ناتوانی های ذهنی نیز باشند، داشتن اختلال در محاسبه به طور خودکار باعث کاهش هوش فرد نمی شود. در واقع، برای افراد مبتلا به دیسکالکلولیا معمول است که در تست‌های IQ نمره بالاتر از میانگین داشته باشند. افراد مبتلا به دیسکالکلولیا اغلب در زمینه های دیگر، به ویژه مهارت های خلاقانه (به ویژه هنر)، حل مسئله و موارد دیگر استعداد دارند.

آیا دیسکالکولیا نوعی اوتیسم است؟

خیر، دیسکالکلیا و اختلال طیف اوتیسم دو شرایط متفاوت هستند. آنها هر دو تحت یک دسته قرار می گیرند، اختلالات رشد عصبی (رشد مغز)، در DSM-5، اما هنوز هم بسیار متفاوت هستند.

آیا اختلال ریاضی با ADHD مرتبط است؟

بله، نارساخوانی و ADHD ارتباطات قوی دارند. ADHD یکی از شایع‌ترین بیماری‌هایی است که در کنار اختلال حسابی اتفاق می‌افتد. با این حال، اکثر افرادی که یکی را دارند، دیگری را ندارند.

در صورت مشکوک شدن به دیسکالکلولیا، چه کاری می توانم برای کمک به فرزندم انجام دهم؟

برخی از کارهایی که می توانید انجام دهید عبارتند از:

به دنبال منابع باشید. متخصصان آموزش و ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی ممکن است بتوانند راهنمایی در مورد منابع بیشتری ارائه دهند که می تواند کمک کند. از تخصص آنها برای کمک به فرزندتان استفاده کنید.

آنچه کار می کند را پیدا کنید و از آن استفاده کنید. استراتژی ها و برنامه های زیادی وجود دارد. از بین بردن این موارد ممکن است به کودک مبتلا به دیسکالولیا کمک کند. برخی از کودکان از استفاده از بازی، موسیقی یا سایر رویکردها سود می برند. هنگامی که چیزی را پیدا کردید که کار می کند، از آن استفاده کنید. این به کودک شما کمک می کند تا به روشی یاد بگیرد که برای او مفید باشد.

صبور باشید. کودکان مبتلا به دیسکالکلولیا یک بیماری شناخته شده دارند که توانایی آنها را برای انجام ریاضیات مانند کودکان بدون این بیماری مختل می کند. این چیزی نیست که آنها دست خودشان باشد، اما می توانند یاد بگیرند که بر آن غلبه کنند. اگر احساس کنند کسی در این راه از آنها حمایت می کند، به احتمال زیاد در یادگیری غلبه بر آن موفق خواهند شد.

حامی و مشوق باشید. ارائه حمایت و تشویق به کودکانی که این مشکل را دارند بسیار مهم است. بدون این حمایت، کودکان مستعد ابتلا به مشکلات عزت نفس پایین هستند و بسیاری با اضطراب یا افسردگی مرتبط با این وضعیت دست و پنجه نرم می کنند. با این حال، کودکانی که از تشویق و حمایت برخوردارند، به احتمال زیاد موفق می‌شوند و یاد می‌گیرند که چگونه با شرایط خود کنار بیایند و از محدود کردن آن‌ها در آینده جلوگیری کنند.

یادداشتی از کلینیک ذهن آرا در مورد اختلال ریاضی

دیسکالکولیا یک اختلال ریاضی است که توانایی فرد در درک اعداد و مفاهیم مرتبط با ریاضی را مختل می کند. کودکان معمولاً در سنین 6 تا 9 سالگی (یا حتی زودتر) علائم را نشان می دهند. همچنین رایج است که افرادی که دیسکالکلولیا دارند، شرایط دیگری نیز دارند، از جمله اختلالات یادگیری و سلامت روان.

با درمان و برنامه‌های یادگیری تخصصی، بسیاری از کودکان می‌توانند مهارت‌ها و توانایی‌هایی را توسعه دهند که تأثیر این اختلال بر زندگی آنها را محدود می‌کند. برای بزرگسالانی که متوجه می شوند این بیماری را دارند، درمان ممکن نیست. با این حال، ابزارها و راه هایی برای جبران این وضعیت و جلوگیری از مختل شدن آن در زندگی و روال زندگی آنها وجود دارد.